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(发布时间:2018-09-04 点击数:1791)

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本报讯(记者徐瑞哲)截至昨天,1414名上海市民就高校自主招生热点问题,接受市民信箱网上调查平台抽样调查,意见分化较大。统计结果显示,对自主招生表示支持者占45.75%,认为此举有利于选拔综合素质好、有特长的考生;表示反对者则占26.55%,认为相关政策不稳,考试内容年年变,复习迎考难度大;另外还有27.69%市民表示“说不清”。

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据了解,这所中学是在四川省扶贫基金会栋梁工程分会发起的“栋梁工程512大地震教育救助行动”中,由四川省人大代表、四川省温州商会副会长黄加园个人捐建的。同时,黄加园还在该校成立了“栋梁工程黄加园助学基金”,专项资助汉旺中学品学兼优、家境贫寒的学生。省扶贫基金会会长翁蔚祥告诉记者,这也是栋梁工程发起以来收到的最大一笔个人捐助。项目投资4500万元。

推进城市化与保障农民工子女受教育权益的双赢,应该成为全社会不懈的追求。关注这一群体,正是我们报道的初衷所在。从今天起,本版推出《聚焦7000万农民工子女教育现状》系列报道,聚焦农民工随迁子女义务教育(上、下篇)、高中教育、留守儿童教育现状,敬请读者关注。

透过贫困高中生纳入国家资助体系,我们获得了一个清晰的视角,一切变得豁然开朗。原来,资助“贫二代”,创造“社会起点公平”,始终都属于国家责任范畴。对此,在义务教育中非常显而易见,但在高中乃至大学教育阶段中,却存在一定时期的模糊认识。究其根本,教育市场化曾干扰了人们的思维,现在该对这一问题重新进行审视。这对于贫困地区高中生失学问题、农村“读书无用论”等社会现象,都将是一次重大矫正。(宣华华)

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而今年8月中旬,在湖北襄樊举行的第9次"金秋助学"活动中,主办方宣布:5名贫困大学生被取消继续接受捐助的资格。原因是一年多来,受捐助者中三分之二的人未给资助者写信,有一名男生虽然给资助者写过一封信,但信中一个劲地强调其家庭如何困难,希望资助者再次慷慨解囊,而不见"谢谢"两字。这起事件更使青少年缺乏感恩之心成为人们关注的焦点。

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故事的主人公是曾经在熊本日本语学校院学习过的中国留学生姚立宏(44岁)。姚立宏来自中国河南省。1994年,姚立宏在中国北京的大学完成了高等教育,只身来到日本留学。当时他进入了熊本市的日本语学校,边学习日语,边为进入熊本大学研究生院继续深造而努力。不幸的是,就在1996年2月,熊本大学研究生院的入学考试已经迫在眉睫,姚立宏不慎因骑摩托车摔倒,致使脊柱损伤,导致下半身瘫痪。

由中央宣传部、中央文明办、共青团中央、教育部、文化部、国家广电总局、新闻出版总署、国家体育总局、全国妇联、中国科协等联合开展的中国青少年社会教育“银杏奖”评选表彰活动,是中国青少年社会教育最高奖项,每两年一届。“银杏奖”的评选表彰活动,树立和宣传了一批为青少年社会教育事业做出贡献的先进典型,激发了广大青少年社会教育工作者的极大热情,推动了青少年社会教育事业的发展。

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